Quatre de cada deu estudiants espanyols no saben interpretar una factura o una nòmina. Tampoc saben calcular, per exemple, un percentatge, i la majoria no entén expressions com la de "tipus d'interés" o "rendiments" d'una inversió. Són dades que es desprenen de l'últim informe PISA i que només exemplifiquen esta conclusió: hi ha un 17% de l'estudiantat que no té una base mínima que li permeta prendre decisions financeres informades.

En 'Les notícies de la nit' parlem de l'educació financera de xiquets, xiquetes i adolescents, amb Sara Vicent, autora d'un mètode dirigit a menors de 6 a 12 anys per a fer una educació financera clara, estructurada i adaptable, perquè aprenguen a gestionar els seus diners de manera autònoma, responsable i eficient. Un mètode que explica en el llibre "Amb els diners no s'hi juga".